各中小学校及有关单位：
为了全面贯彻落实习近平总书记关于科技创新和青少年工作的重要论述，更好地弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法、普及科学知识，科技日报社决定举办第六届全国青少年创·造实践活动（原全国中小学生创·造大赛）。
全国青少年创·造实践活动（下称“活动”）多次被科技部、中央宣传部、中国科协列为全国科技活动周重大科普示范活动，并获得了多个部门的大力支持。
活动以培养有时代精神、创新能力和家国情怀的终生学习者为目标，是一项围绕国家科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略和青少年创新思维养成而设计的科学教育实践活动，旨在培养学生综合运用知识的能力、基本工程实践能力、创新意识与创造能力，激发学生从事科学研究与探索的兴趣和潜能，引导学生注重团队协作、动手实践，全面提高学生科学素养。
一、活动组织机构
指导单位：全国科技活动周组委会
主办单位：科技日报社
支持单位：科技部社会发展科技司、科技部科技人才与科学普及司、中国科协宣传文化部、中国科学院科学传播局、国家文物局博物馆与社会文物司（科技司）、北京市科学技术委员会、科技部国外人才研究中心
特别支持单位：故宫博物院
二、活动主题
第六届活动主题：绿色低碳中国
三、参与对象
全国各地小学、初中、高中（含中等职业学校）学生均可报名，可以个人或团队形式参加。
活动不收取任何费用。
四、活动内容
本届活动包含作品申报评审和总结展示两部分，作品申报评审分为初评和终评两个阶段，具体安排见附件。
五、日程安排
活动自通知发布之日起启动，作品申报评审将于2022年8月底之前结束，具体安排根据附件中所列要求进行；总结展示将于2022年9月至年底择机举行，具体时间、地点另行通知。
六、表彰奖励
活动分设金奖、银奖、铜奖和优秀奖。根据终评情况，设最佳创意奖、最佳技术奖和院士特别奖。另设优秀组织奖、优秀辅导教师奖等，活动开展较好的学校和机构可获颁“创·造教育示范基地”牌匾。
七、联系方式
地址：北京市海淀区复兴路15号 邮编 100038
电话：010—58884068
邮箱：chuangzao@stdaily.com
网址：www.chuangzaodasai.com（创·造者学习平台）
微信公众号：壹点创造
附件：《第六届全国青少年创·造实践活动参加指南》
科技日报社
2022年3月30日
附件
第六届全国青少年创·造实践活动参加指南
全国青少年创·造实践活动注重提升学生跨学科学习能力，促进青少年创新思维养成，关注和解决身边的问题，使学生在自由创想、亲身体验与动手实践过程中，让科技更有温度，更有意思。
一、活动主题
本届活动主题为：绿色低碳中国
主要围绕贯彻新发展理念，倡导生态优先、绿色低碳发展，科技助力实现碳达峰碳中和目标等展开。
二、参与对象
活动将按照小学、中学/中职分组进行。每个组别将根据不同类别作品征集要求限定报名人员，参与形式可以是个人也可以是团队，如果是团队形式，每支队伍人数最多为4人，可以自己拟定队伍名称。每个参与者或参与团队，可以有两名辅导教师。
三、报名方式
参与人员即日起可登录全国青少年创·造实践活动官网（创·造者学习平台www.chuangzaodasai.com）报名。活动不收取报名费。
四、日程安排
第一阶段是作品申报评审阶段，时间为通知发布之日起至2022年8月底，分为初评和终评两部分。
初评分为线上活动（全国）及线下活动（地区分站），参与者只能选择其一参加，两者都有机会晋级终评。参加初评阶段线下活动（地区分站）时应在官网报名时选择相应的地区，具体活动安排、活动内容及奖项设立详见当地教育部门下发的通知文件。初评作品提交截止时间为2022年6月15日。
终评将在2022年8月底之前举办，具体时间安排将至少提前一个月在活动官方平台公告，同时公布晋级终评学生名单。
第二阶段是总结展示阶段，时间为2022年9月至年底，届时将公布获奖名单、颁发证书和总结展示等。
五、初评申报
（一）作品分类
初评申报作品，按照呈现形式分为A、B、C三类。三类作品分别进行评审，每个参与者可同时申报三个类别的作品。报名形式可以是个人也可以是团队，如果是团队参与，A类作品团队人数最多为2人，B类、C类作品团队人数最多为4人。
A类作品为纯文字作品，主要形式包括但不限于与科技相关的文学作品、科幻小说、戏剧剧本、游戏剧本等等。字数不超过3000字。
B类作品为虚拟作品，主要形式包括但不限于动画、微视频、小游戏等等。动画、视频作品时长不超过2分钟。
C类作品为科创实物作品，主要形式包括但不限于沙盘模型、3D打印作品、手工制品、宣传海报、结构件机器人等。实物作品（包括模型），最大投影面积为150cm×150cm。
（二）作品内容
根据本届活动主题“绿色低碳中国”，围绕如何利用科技手段实现降碳、减污、扩绿、增长等设计制作作品，可选取不同侧面，以小见大，见微知著，可以是绿色低碳知识传播，倡导简约适度生活方式，增强全民节约意识和生态环保意识，可以是利用科技手段如何节能减排，进行垃圾资源化利用，使用新型能源等等；可以是人物特写，也可以是模型展示，更可以是相关的小发明小制作……多角度展现青少年为实现生态优先、绿色低碳发展的碳达峰碳中和目标而做出的行动和努力。
（三）作品提交
作品提交时，需提供以下相关文件：
1.作品文件
A类作品：以WPS或Word格式提交文字作品，B类、C类作品：以MP4格式提交视频文件，对作品进行详细介绍。该文件需至少包括三个部分内容，第一部分描述作品的制作过程及亮点，第二个部分呈现作品的演示效果，第三个部分介绍团队中各成员的分工，总大小不超过300M，时长不超过3分钟。
2.过程文档（B类、C类作品必须提交）
（1）制作过程文件：使用Word或者PPT等形式阐述作品理念，创新点的来源、过程和实现手段制作过程等信息（如作品中包含编程，请在制作过程文件中进行程序解读）。
（2）物料清单：实物作品需提交所用物料，模板可在官网下载，填写后上传。
（3）图片文件：以JPG格式提交作品制作过程照片、成品展示照片，总数不超过4张，每张图片清晰度不小于300dpi，大小在3M—5M之间。
3.团队信息
在官网下载团队信息表，按照要求填写并上传。
4.其他文件
包括程序源文件、3D建模文件、激光切割文件、平面设计文件等，请压缩打包上传（压缩包大小不超过100M）。
5.文件命名
提交文件命名规则为<作品类别—参赛ID—文件名称>。
（四）不予申报
1.作品内容或研究过程违反国家法律、法规和社会公德或者妨害公共利益。
2.作品内容不利于中小学生心理或生理健康发展。
3.作品存在抄袭、成人代做或侵犯他人知识产权等学术不端问题。
4.作品为市场上直接购买的机器人套件（包括模型）。
六、评审晋级
（一）评审标准
1.价值观：作品立意高远，有正面、积极价值导向，突出展示活动主题；
2.创新性：作品在创意、观点及方法等方面有新意、有创见，主题突出，呈现形式新颖；
3.科学性：作品符合客观科学规律，立论明确，论据充分，工程技术方案合理；
4.协作性：团队结构与分工合理，项目管理能力强，团队配合默契（A类作品除外）。
（二）晋级方案
初评阶段，不同类别作品将按照小学、中学/中职分组分类别进行评审，每个组别每个类别，将依成绩从高到低分别排序晋级终评，晋级比例为70%。
七、活动终评
活动的终评于2022年8月底前举办，具体安排将至少提前一个月在活动官方平台公告，届时还将公布活动规则及相关指南，部分题目将现场给出现场作答。
八、咨询方式
活动相关信息可通过登录活动官网（创·造者学习平台www.chuangzaodasai.com）或关注活动官方微信公众号“壹点创造”，进行查询了解，还可通过电子邮件及电话方式进行咨询。
邮箱地址：chuangzao@stdaily.com
咨询电话：010-58884068
18600341518
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